Collège Coopératif de Paris

Former et agir par la Recherche-Action

Nous contacter

Formation : Autobiographie Raisonnée

Objectif de l’Autobiographie Raisonnée

Les enjeux de l’autobiographie raisonnée sont multiples :

  • Savoir la différence entre un travail biographique et un travail autobiographique ;
  • Comprendre et prendre conscience de son parcours ; 
  • Observer et décrire objectivement les moments clés de sa vie ; etc.

Vous êtes :

  • En situation de questionnement personnel et/ou professionnel ;
  • Désirant élaborer un projet (personnel, professionnel, de recherche) ;
  • Engagé dans une démarche d’accompagnement : formateur d’adultes, intervenant et travailleur social, conseiller pédagogique et d’orientation, animateur, etc. ;
  • Intéressé pour mener une réflexion sur son parcours de vie, par les appuis des formateurs et accompagnateurs spécialisés (es), de l’écriture formative, des échanges d’expériences existentielles, des outils méthodologiques, etc. 
  • Professionnel désirant élaborer des outils professionnels plus adaptés à ses compétences…

Objectifs pédagogiques

Être capable de :

  • D’identifier les enjeux d’une démarche de recherche-action  
  • Savoir décrire une situation problématique
  • Prendre de la distance avec lui-même ou elle-même pour mieux comprendre les situations significatives de son parcours ;
  • Savoir analyser sa pratique
  • D’expliciter ses préoccupations autour de sa pratique professionnelle 
  • Connaître les enjeux d’un accompagnement au changement
  • Prendre conscience de ses acquis et compétences en identifiant aussi ses besoins et lacunes…
  • Actualiser ses savoirs, savoir-faire et savoir être pour mieux réaliser son ou ses nouveaux projets. 
  • Savoir rédiger un document/rapport de recherche action

Contenu de la formation

Session 1 en distanciel (4h)
La RA, sa particularité et son originalité 

Mise en situation via travail en sous-groupe
Les caractéristiques de la RA : L’importance du terrain et de son contexte, des acteurs, 

Session 2 en distanciel (4h)

La posture en RA (participation-implication, Acteur-Auteur-Chercheur)

Session 3 en distanciel (4h)

Exposé sur les pratiques narratives, et enjeux du récit de vie en situation de RA 
Mise en situation 

Session en présentiel 

Jour 1 Matin (4h) Apports théoriques & mise en situation  

Présenter l’autobiographie et ses différentes approches ;
S’engager dans une démarche autobiographique : pourquoi et comment ? 
Entretien Autobiographie raisonnée : exercice individuel 

Après-midi(4h)

Travaux de groupe sur la situation-problème fédératrice, la formulation du thème et les objectifs de la recherche-action
Les questionnements autour du thème de recherche 

Jour 2 Matin (4h) Atelier Coopératif de Recherche-Action

C’est quoi une recherche-action collective dans le cadre d’un ACORA 
Comment mettre en place un Atelier coopératif de recherche-action
Mise en situation en sous-groupe
Projection vidéo et échanges

Jour 2 Après-midi (4h) Les Ateliers coopératifs de recherche-action

Mise en situation via des travaux pratiques autour d’une préoccupation fédératrice ou d’un questionnement fédérateur 
Animation d’une démarche ACORA autour d’une préoccupation et/ou un questionnement

Jour 3 matin (4h)

Exposé sur les différentes étapes, la méthodologie et les outils de la recherche-Action
Plan d’action pour la mise en œuvre des projets de recherche-action
Evaluation à chaud et des travaux de l’atelier 

Pour qui ?

Adultes en situation de questionnement personnel et/ou professionnel

Accessibilité aux personnes handicapés

N’hésitez pas à nous solliciter si vous souhaitez que nous prenions en compte une situation de handicap lors de cette formation. 

Durée

60 H (dont 32 h d’enseignements à raison de 4h par regroupement et 28 h d’accompagnement pédagogique et méthodologique)

Groupe de 8 prs min. et 16 prs max. personnes/session

Format

Hybride (Présentiel et distanciel)

Tarif

1400 € HT. Tarif modulable en fonction de votre situation

En Savoir plus

Inscription et conditions d’accès

Prérequis :

  • Être motivé (e) pour des raisons personnelles, professionnelles, bénévoles, scolaires, autres
  • Savoir lire et écrire

Modalités et délais d’accès : 

  • Etudes du dossier de chaque candidat (e) ;
  • Entretien avec le ou la candidate ;
  • Vérification des motivations de chaque candidat (e) ainsi que sa présence active à toutes les séances de la formation :
  • Le client donneur d’ordre peut (en fonction du devis précisant le nombre maximal de stagiaires) inscrire un nouveau stagiaire à la formation 72 heures avant le début de la session, à condition que le dossier d’inscription soit complet lors de la demande.

La formation doit comprendre minimum 8 personnes et maximum, 16 personnes

Modalités techniques, pédagogiques et d’encadrement mobilisées :

En format Hybride : Animé par le Collège Coopératif de Paris, le parcours d’apprentissage est en Recherche-action, avec une alternance d’apports de savoirs /savoir-faire, de partages d’expériences et d’applications pratiques sur le terrain choisi par le stagiaire.

Modalités d’évaluation :

  • Évaluations d’étapes, au fur et à mesure de l’avancement de chaque participant (e) dans sa formation et ses productions écrites ;
  • Présence active de chaque participant (e) en formation est exigée ;
  • Des accompagnements évaluatifs individualisés entre chaque session ;
  • Quiz en cours de journée ;
  • Présentation d’un texte par chaque participant (e) à l’issue de cette formation. Ce texte doit répondre aux exigences définies en fonction de cette formation tant au niveau de sa forme que son contenu.
  • Présentation orale d’un texte de minimum 20 pages à l’issue de cette formation.
  • Si le texte exposé répond aux exigences de la validation de la formation, son auteur sera validé. Sinon, le texte doit être complété pour être validé.

Comment financer votre formation ?

Que ce soit à l’initiative de l’employeur, du salarié ou une aide de l’Etat via Pôle Emploi, les dispositifs de formation sont nombreux et vous aident à financer tout ou partie de votre formation. 

Pour s’inscrire à la formation Autobiographie Raisonnée